¿Que significa la disciplina dentro del aula?

Según la real academia española de la lengua disciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Sin embargo, un concepto, una idea o un significado no logran dar sentido a esta palabra bajo el contexto en el que se lo visualiza.

La disciplina responde a un comportamiento humano que está muy ligado de manera intima con la libertad de las personas, para poder mantener cualquier disciplina es necesaria la existencia de leyes que logren delinear o delimitar ciertos aspectos con el fin de que exista entendimiento.

Desde hace ya tiempos inmemoriales que se a otorgado una gran importancia en la disciplina con el fin de conseguir algo y en la educación no es la excepción, sin embargo el concepto de disciplina en la educación ha variado considerablemente de un tiempo a esta parte. Antiguamente la disciplina estaba asociada a la pasividad del alumno debido a que el modelo de educación que se planteaba dejaba al docente como el centro de atención convirtiéndolo en un ser casi infalible e irrefutable. Nombro esto porque al ser aplicado este modelo de enseñanza el alumno tenia la obligación de permanecer en silencio sin la posibilidad de preguntar ni intervenir y menos hacer un juicio valórico respecto a lo que se le enseñaba, quien hacia esto era un indisciplinado y era fuertemente castigado, hoy en cambio el nuevo modelo de educación permite observar que el alumno tienen la necesidad cierta de ser el protagonista en la enseñanza, esto también cambia el concepto de disciplina. Lo que hoy se aplica como disciplina o lo que se entiende por esta dentro del aula de clases se basa en el comportamiento del alumno ante la situación de enseñanza, la disciplina ahora abarca grandes aspectos dentro de ellos está la puntualidad, la presentación personal, la forma de expresión oral y el respeto entre pares y para con el profesor. Este es un tema delicado y que hoy por hoy da mucho de que hablar, debido a que como lo señala un articulo llamado la disciplina en el aula que fue publicado el año 2006 nos muestra una cruda realidad. “En los trabajos publicados recientemente sobre el malestar docente, la disciplina en el aula aparece como variable influyente y factor causante de la sensación de fracaso profesional, absentismo docente, malestar personal, deseos de abandonar, falta de motivación laboral entre otros sentimientos de insatisfacción docente” este articulo nos deja una importante visión actual de la situación de la disciplina en las aulas chilenas su importancia y trascendencia en los resultados académicos, los alumnos deben ser capaces de crear un autocontrol de sus emociones y sentimientos y poder identificar y contextualizar sus relaciones y expresiones haciendo una separación correcta de cómo comportarse según los patrones sociales que nos permite el entendimientos.

Como conclusión puedo decir que la disciplina en el aula es un elemento trascendental para la calidad de la educación que se le pueda entregar a los alumnos, es necesario que estos últimos aprendan a adaptarse en las diversas situaciones y eso se puede mejorar si es que el profesor es claro en las instrucciones y en sus exigencias además de hace participe al alumno de la clase permitiéndole que se exprese en su justa medida.

Queda mencionar que existen aspectos en la psicología infantil que son necesarios de tratar ya que la disciplina en el aula ira cambiando según la sociedad cambie.

Realmente no se cuales son los métodos más efectivos para poder mantener una buena disciplina y a la vez una buena comunicación con los alumnos, ese es un tema muy interesante que se podría desarrollar o investigar, pero ahora si tengo certeza de algo y es que el profesor debe cuidar su imagen para así marcar las reglas que le permitan poder desarrollar su clase de manera optima y eficiente sin grandes interrupciones.